Escola
Aluno (a)
Professor (a)
Data: / /2012 Série/ano:
Disciplina: Língua Portuguesa
Estudo da crônica Aconteceu alguma coisa de Carlos Drummond de Andrade
1. Em que cenário se passa o que foi narrado na crônica?
a) ( ) Tudo acontece numa praça de uma cidade, em frente a uma padaria.
b) ( ) Tudo acontece numa rua de uma cidade, em frente a um edifício.
2. Que fato pouco comum provoca a curiosidade dos passantes e desencadeia o ajuntamento diante do edifício?
a) ( ) O fato de haver três guardas barrando o portão de um edifício.
b) ( ) O fato de haver dois guardas barrando a porta de um edifício.
3. As personagens que observam a cena se conhecem?
a) ( ) Aparentemente não, mas pelo menos duas se conhecem porque uma trata a outra pelo nome, Secundino.
b) ( ) Aparentemente sim, mas pelo menos cinco se conhecem porque uma trata as outras pelo nome, Secundino.
4. Por que elas se aglomeram?
a) ( ) Porque são movidas pela profissão.
b) ( ) Porque são movidas pela curiosidade.
5. O que elas conversam?
a) ( ) Cada uma tem uma hipótese sobre o acontecimento que veem.
b) ( ) Cada uma não tem uma hipótese sobre o acontecimento que veem.
6. O que aconteceu realmente?
a) ( ) Nada de importante havia acontecido: era só uma liquidação, como as muitas que acontecem cotidianamente no comércio.
b) ( ) Tudo de importante havia acontecido: era só uma comemoração de aniversario, como as muitas que acontecem cotidianamente.
7. No início da cena, as hipóteses levantadas pelos observadores sobre o que pode estar acontecendo são baseadas em pistas, isto é, fatos que indicam que algo está acontecendo. Qual o fato que leva as personagens a pensar nas seguintes hipóteses:
7.1 “...mataram alguém...”; “...assaltaram o banco...”; Pegaram lá em cima um grupo de subversivos...”;
a) ( ) A presença de “três guardas à porta, barrando a passagem”.
b) ( ) A presença de “dois guardas à porta, barrando a passagem”.
7.2 “...alguém apalpou ela...”; “alguém (...) afanou a bolsa [dela].”;
a) ( ) Viram “uma moreninha muito da bacana brigando de unha e dente”.
b) ( ) Viram “uma lourinha muito da bacana brigando de unha e dente”.
7.3 “... garanto que houve morte”.
a) ( ) Alguém vê que “um padre abriu caminho e entrou lá dentro”.
b) ( ) Alguém vê que “um cantor abriu caminho e entrou lá dentro”.
8. Algumas outras hipóteses sobre o que pode estar acontecendo não são baseadas em indícios concretos. São meras suposições feitas pelos curiosos observadores, personagens que presenciam a cena. Enumere corretamente as falas das personagens com relação à hipótese de:
1. Incêndio.
2. Manicure que se atira no pátio.
3. Elevador despencado.
A. ( ) “Não tem dia que não caia um em Copacabana.”
B. ( ) ”Já vi um caso assim.”
C. ( ) “Pode ser nos fundos. Espera até a fumaça aparecer. O último incêndio que eu assisti, na Tijuca, levou horas pra convencer.”
A opção certa é?
a) ( ) A3, B2, C1.
b) ( ) A2, B1, C3.
9. Por que as personagens que se manifestaram pesaram em tragédia?
a) Porque não é comum, nas cidades, as aglomerações se relacionarem a acontecimentos trágicos.
b) ( ) Porque é comum, nas cidades, as aglomerações se relacionarem a acontecimentos trágicos.
10. De acordo com as informações do texto, enumere as alternativas quanto os elementos da narrativa:
1. Personagens principais;
2. Espaço;
3. Tempo;
4. Ações/enredo.
a) ( ) Pessoas levantam hipóteses sobre o que pode estar acontecendo.
b) ( ) O tempo de uma conversa entre os transeuntes.
c) ( ) Porta de um edifício em uma grande cidade.
d) ( ) Pessoas que passam pela rua.
A opção correta é?
a) ( ) A4, B1,C2,D3.
b) ( ) A4, B3,C2,D1.
11. Enumere as questões abaixo, quanto o enredo ou momentos da narrativa:
1. Situação inicial;
2. Complicação;
3. Clímax;
4. Desfecho.
a) ( ) Dois guardas barrando a entrada de pessoas em um edifício.
b) ( ) A aglomeração e a confusão aumentam e com elas surgem hipóteses sobre o que pode estar acontecendo.
c) ( ) Sai de dentro do edifício um caixote e todos levantam a hipótese de ser o de um defunto.
d) ( ) A descoberta de que tudo não passou de uma grande liquidação de eletrodomésticos.
A opção certa é?
a) ( ) A1, B2, C3, D4.
b) ( ) A4, B3, C2,D1.
12. Baseado nas informações da crônica, Aconteceu alguma coisa, o que pode ser um fato do cotidiano?
a) ( ) Uma aglomeração de pessoas na praça.
b) ( ) Uma aglomeração de pessoas na rua.
13. Qual a reflexão que se pode ter a partir da leitura da crônica, Aconteceu alguma coisa?
a) ( ) ninguém nessa situação, faz deduções ou cria hipóteses sem ser fundamento.
b) ( ) Parte das pessoas, nessa situação, faz deduções ou cria hipóteses sem nenhum fundamento ou baseado em preconceitos.
14. É possível concluir que as crônicas são:
a) ( ) Dissertativas , por isso nelas identificamos os elementos e os momentos da narrativa.
b) ( ) Narrativas, por isso nelas identificamos os elementos e os momentos da narrativa.
15. Enumere corretamente as alternativas abaixo:
1. Crônicas:
2. Crônica escrita:
3. Narra:
4. É elaborada em:
5. Traz comentários sobre:
6. É construída a partir:
a) ( ) fatos do cotidiano
b) ( ) é um texto comumente publicado em jornais e revistas, em geral.
c) ( )são narrativas curtas, como os contos. Geralmente, a linguagem é simples e descontraída.
d) ( ) linguagem mais coloquial.
e) ( ) fatos narrados, externando opiniões ou críticas.
f) ( ) de um fato que pode ser localizado no tempo.
A opção certa é:
a) ( ) A3, B2,C1,D4,E5, F6.
b) ( ) A2, B3,C1,D4,E5, F6.
16. Cronista é:
a) ( ) um compositor que faz de um fato corriqueiro do cotidiano um motivo para escrever sobre a vida, os comportamentos e sentimentos humanos.
b) ( ) um escritor que faz de um fato corriqueiro do cotidiano um motivo para escrever sobre a vida, os comportamentos e sentimentos humanos.
Gabarito: 18 questões: 1B, 2B, 3A, 4B, 5A, 6A, (7.1=B), (7.2=B), (7.3=A), 8.A, 9.B,10B, 11A, 12B,13B,14B,15A,16B.
Ray Costa, 04/07/12.
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