Língua Portuguesa Plano de curso: 5ª Série / 6º Ano: ano: 2012

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Escola:
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Coordenador (a): 
professor (a) :
Área de conhecimento: Língua  Portuguesa
Plano de curso: 5ª Série / 6º Ano:      ano: 2012
Objetivo Geral:
Compreender e usar a língua portuguesa como língua materna, geradora de significado e integradora da organização de significação de mundo e da própria identidade.
Conteúdo  Programático:
1ª bimestre
Estudo da língua:
Diversidade linguística;
Variedades linguísticas;
Frase;
Tipos de frase;
Pontuação expressiva;
Entonação;
Frases verbais /nominais;
Ordem das palavras na frase;
Artigo;
Numeral;
Unidade suplementar:
l. Competência comunicativa;
ll. Ortografia: conceito e história.
Gênero:
1. Conto popular em prosa;
2. Conto popular em versos: poema narrativo.
2º Bimestre
Estudo da língua;
Frases e palavras;
Classes de palavras;
Palavras variáveis e invariáveis;
Substantivo;
Adjetivo;
Verbo Substantivo e seus determinantes;
Locuções adjetivas;
Unidade suplementar;
lll. Os sons e as letras;
lV. Tonicidade;
V. Acentuação.
Gênero
3. Conto em prosa poética;
4. Conto fantástico.
3º Bimestre
Estudo da língua;
Flexão das palavras;
Flexão e concordância;
Adjetivo;
Locução adjetiva Adjetivos pátrios;
Pronomes pessoais;
verbo;
Unidade suplementar:
Vl. Um pouco mais sobre acentuação ;
Vll. Porque, porquê, porque, por quê.
Gênero
5. Conto e realidade;
6. Reportagem e notícia: relatos.
4º Bimestre
Estudo da língua;
Palavras homófonas ;
Palavras homógrafas ;
Sentido real e figurado;
Pronomes pessoais;
Verbo – conjugações  - modo imperativo;
Unidade suplementa;
Modelos de conjugação verbal.
Gênero
 7. Defender ideias, argumentar...
  8.Regras e instruções.

Referências bibliográficas:
Borgatto, Ana Maria Trinconi, Terezinha Costa Hashimoto Bertin, Vera Lucia de Carvalho Marchezi.
Tudo é linguagem: língua portuguesa/ 2 ed.—São Paulo: Ática, 2009.
lSBN 978 85 08 12340 7 ( professor)
Tudo É Linguagem – 5ª série / 6º ano.   (postado por Ray Costa)

1 comentários:

  • 2 de janeiro de 2013 12:24
    victorfiel says:

    eu quero saber da locução adjetiva

    delete

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