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Mostrando postagens de dezembro, 2011

A Recompensa (Conto Popular)

                                     A  Recompensa (narrador)                                                                                                                               ...

atividade com anedota (piada)

ESCOLA:______________________________________________________________ ALUNO:______________________________ SERIÉ:__________________________ ATIVIDADE AVALIATIVA 1)       LEIA ESTA PIADA. Na aula de Matemática, a professora está recordando a adição, Quando faz esta pergunta: - Jair, na minha mão direita eu tenho um cacho de bananas com oito bananas e não esquerda eu tenho outro cacho com dez bananas. O que eu tenho, então? - mãos enormes, professora. 2)       O aluno respondeu o que era esperado? Explique. 3)       Responda: a)       Qual o conteúdo e disciplina da aula da professora? b)       Qual o nome do aluno? c)       Escreva o nome da fruta que aparece no texto d)      Com quem Jair estava conversando? 4)       Analise a resposta da letra “A” “B” “C” e “D” e diga, se são, su...

interpretação de bilhete de millor fernandes

Dinâmica: correspondência   Comece avisando os alunos que irão mandar uma correspondência para um amigo distante e que juntos irão construir a mensagem . Com os alunos sentados em fileiras, entregue uma imagem ou uma pequena frase para o primeiro da fila . Peça para cada aluno dar continuidade a história que   você iniciou, o aluno que for recebendo só pode ler a última linha escrita pelo colega anterior. Marque 1 minuto ou menos de um minuto para cada aluno escrever . Quando todos já tiverem participado da atividade peça para o último aluno de cada fila fazer a leitura da mensagem que construíram e veja como ficou a informação que irão mandar. Questione com os alunos se da para mandar da forma como foi feito . Após essa atividade se preferir, peça para os alunos refazerem o texto individual e vejam qual seria o adequado para mandar para o amigo que está a espera dessa informação.                ...

interpretação de texto em inglês

ESCOLA:______________________________________________________________ ALUNO:______________________________ SERIÉ:__________________________ ATIVIDADE AVALIATIVA 1)       Leia o texto. I am Rosangela. I am a student. This is my family. My mother is a nurse. Her name is Regina. My father is an engineer. His name is Leonardo. I have one brother. He is 23 years old. He is a reporter. a)       O texto fala de quem? b)       O que ela faz? c)       Qual a informação abordada no texto? d)      Qual o nome e a profissão da mãe e do pai de Rosangela? e)       Rosangela tem irmão? f)        Quem tem 23 anos de idade e trabalha como repórter? 2)       Leia a frase e responda: “I have one brother”. a)       A palavra grifada é um verbo. Qual a função dela? b) ...