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Estudo da crônica “Os jornais” de Rubem Braga

Escola Aluno (a) Professor (a) Data:      /     /2012         Série/ano: Disciplina: Língua Portuguesa         Estudo da crônica “Os jornais” de Rubem Braga 1.      Que tipo de notícia deixa a personagem indignada? a)      ( ) Notícias sobre emprego: vigilante, recepcionista, motorista ... b)     ( ) Notícias sobre tragédia: morte, acidente, doenças... 2.      Segundo a personagem, qual é a consequência da publicação desse tipo de notícia, que predomina nos jornais? a)      ( ) Segundo a personagem, o fato de o jornal escolher predominantemente  notícias sobre problemas e tragédias deixa de lado “uma coisa tão banal de que ninguém se lembra: a vida... “e as pessoas ficam com uma imagem falsa do mundo. b)     ( )  Segundo a personagem, o fato de o jo...

Estudo e atividade sobre o trecho do texto "As aventuras de Robinson Crusoé de Daniel Defoe

Daniel Defoe (1660-1731).  Escritor inglês, publicou em 1719 sua mais conhecida obra.  O livro ―As aventuras de Robinson Crusoé‖ são narradas as aventuras de um jovem que, em 1652, decide deixar a Inglaterra para enfrentar os mais diversos desafios que as viagens pelo mar podiam lhe oferecer. Depois de escapar de um naufrágio e de libertar-se de piratas, chega ao Brasil, onde se estabelece como proprietário de uma lucrativa plantação que o torna muito rico. Mesmo assim, resolve partir em busca de novas aventuras... Mas o navio em que viajava naufraga e, como único sobrevivente, passa a viver em uma ilha deserta, ao norte da América do Sul. Com o que recupera do naufrágio e com os recursos disponíveis no lugar, constrói tudo o que é necessário para sua sobrevivência. Desse modo, reproduz na ilha muitos aspectos de seu ambiente de origem, a sociedade inglesa do século XVII. Robinson Crusoé vive ali durante muitos anos e as únicas pessoas que avista são alguns:

Texto :Parceria (piada) _ Discurso direto e discurso indireto

O texto a seguir é uma piada. Leia-o com atenção: O texto l, está empregando um discurso indireto enquanto o texto ll, está empregando um discurso direto para indicar as falas das personagens. O discurso direto, é um recurso que o autor utiliza para enriquecer a narrativa, para dar maior naturalidade e realismo à fala das personagens. No discurso direto, o narrador reproduz fielmente a fala das personagens cedendo a elas a palavra.

Aula de leitura e reflexão do texto "As vontades" de Lygia Bojunga Nunes

                                                 As vontades                                                                                                 Lygia Bojunga Nunes Eu tenho que achar um lugar pra esconder minhas vontades. Não digo vontade magra, pequenininha, que nem tomar sorvete a toda hora, dar sumiço da aula de matemática, comprar um sapato novo que eu não aguento mais o meu. Vontade assim todo mundo pode ver, não tô ligando a mínima. Mas as outras – as três que de repente vão crescendo e engordando toda a vida – ah, essas eu não quero mais mostrar. De jeito nenhum. Nem sei qual das três me enrola mais. Às ...

Atividade com o texto _ "As vontades" de Lygia Bojunga Nunes

                                                As vontades                                                                                            Lygia Bojunga Nunes Eu tenho que achar um lugar pra esconder minhas vontades. Não digo vontade magra, pequenininha, que nem tomar sorvete a toda hora, dar sumiço da aula de matemática, comprar um sapato novo que eu não aguento mais o meu. Vontade assim todo mundo pode ver, não tô ligando a mínima. Mas as outras – as três que de repente vão crescendo e engordando toda a  vida – ah, essas eu não quero mais mostrar. De jeito nenhum.

Atividade para fixação de conteúdo “advérbio e adjetivo “

Atividade para  fixação de conteúdo “advérbio e adjetivo “ Leia o trecho do texto “Nosso lar, o congestionamento” crônica de Moacyr Scliar, e responda, ao que se pede. “ A ideia ocorreu a Romão na noite em que ele não conseguiu chegar em casa, por causa do congestionamento, e teve de dormir no carro.”     Quando o fato aconteceu? a)    ( ) Meio dia. b)   ( ) À noite. 2.    Qual foi a causa de Romão não ter chegado em casa? a)    ( ) O congestionamento. b)   ( ) A chuva. 3.    Quais foram as consequências desse fato? a)    ( ) Ir para balada/ ter de dormir em um hotel. b)   ( ) Não chegar em casa / ter de dormir no carro. 4.    No trecho, há dois indicadores de lugar. Quais são eles? a)    ( ) Na rua e no serviço. b)   ( ) Em casa e no carro.   Leia o trecho abaixo e responda as questões : “Os dois formavam um casal muito unido e qualquer separação, mesmo resultante de uma c...